از احکام قطع رتبه‌بندی تا انفصال و اخراج علیه معلمان کردستان + ۴۷ اسامی
۱۴ بهمن ۱۴۰۳؛ بنا به مستندات رسیده به کُردپا در شهرهای سنندج، سقز، مریوان، دیواندره، زیویه و دهگلان از سوی اداره آموزش و پرورش استان کُردستان علیه ۴۷ فعال صنفی معلمان احکام گوناگونی از قطع رتبه‌بندی تا انفصال و اخراج صادر شده است. این احکام بعد از خیزش انقلابی ژن ژیان ئازادی و در ارتباط با سرکوب مدارس و معلمان صنفی کردستان انجام گرفته است.
احکام صادر شده از سوی آموزش و پرورش علیه فعالین صنفی معلمان به شرح زیر است (در رابطه با برخی فعالین چندین مورد صدق می‌کند)؛
۱۳ تن از فعالین صنفی معلمان زن و ۳۴ تن مرد بوده‌اند
۲۷ مورد مشمول حکم قطع رتبه‌ندی شده‌اند
۱۰ مورد مشمول اخراج در هیئت تخلفات شده‌اند
۶ مورد مشمول انفصال از خدمت و خدمات دولتی شده‌اند
۴ مورد مشمول بازنشستگی شده‌اند
۴ مورد مشمول توبیخ کتبی شده‌اند
۴ مورد شامل کسر حقوق شده‌اند
۲ مورد مشمول تبعید شده‌اند
۱ مورد مشمول ممنوعیت به‌کارگیری در پست‌های حساس و مدیریتی شده است
و ۱ مورد مشمول حذف رتبه‌بندی گشته است
به گفته یک منبع مطلع به کُردپا، درخصوص این احکام، شکایت‌نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش توسط برخی از فعالین صنفی معلمان ارسال شده است.
نامه سرگشاده معلمان کردستان و اشاره به صدها صدور حکم علیه معلمان؛
این اسامی تنها بخش کوچکی از سرکوب معلمان در کردستان است؛ در تازه‌ترین نامه سرگشاده معلمان کردستان، به ۷۰۰ مورد حکم کسر حقوق، ۴۷ مورد محرومیت از حق رتبه‌بندی، پرونده‌سازی برای هزاران معلم، اخراج ده‌ها معلم و صدور احکام انفصال، تبعید، بازنشستگی اجباری و... برای صدها معلم اشاره شده است.
در این نامه سرگشاده که طی هفته گذشته در مورخه ششم بهمن ۱۴۰۳ خطاب به مسئولان و افکار عمومی منتشر شد؛ ضمن اشاره به وضعیت وخیم عدالت آموزشی، مدارس، دانش‌آموزان و معلمان؛ به انواع مختلفی از سرکوب فعالین صنفی معلمان کُردستان که موارد بیشماری از آن بعد از خیزش انقلابی ژن ژیان ئازادی رخ داده است، به شرح زیر اشاره شده است؛
ابتدای ۱۴۰۱؛ جرم‌انگاری مطالبه‌گری و اعتراضات معلمان و پرونده‌سازی و بازداشت و باتوم خوردن در نتیجه آن
پاییز ۱۴۰۱؛ کسر حقوق بیش از ۷۰۰ معلم که در اعتراض به ورود نظامیان به مدارس تحصن کرده بودند
تشکیل کمیته شوم فوریت‌های آموزش و پورش و محرومیت از حق‌رتبه‌بندی ۴۷ معلم کُرد
زمستان ١٤٠١ با نوشتن نامەای مضحک، غیرقانونی و بی‌اساس انجمن ریشەدار صنفی معلمان کوردستان را غیر قانونی اعلام کردند
۱۴۰۲ و ۱۴۰۳؛ پادگانی کردن مدارس و ادارت کردستان و پرونده‌سازی برای هزاران معلم، اخراج ده‌ها معلم و صدور احکام انفصال، تبعید، بازنشستگی اجباری و... برای صدها معلم
نگاهی به آمار سرکوب معلمان در کردستان بعد از خیزش انقلابی ژن ژیان ئازادی براساس آمار و مستندات کُردپا؛
این بخش به ده‌ها مورد از موارد کشته‌شدن، بازداشت، محکومیت به حبس، اخراج، کسر رتبه‌بندی و حقوق، بازنشستگی اجباری و انفصال از خدمت و بازگشایی ده‌ها پرونده علیه معلمان کردستان با شروع خیزش انقلابی ژن ژیان ئازادی می‌پردازد؛
بازداشت؛ براساس مستندات کُردپا با آغاز اعتراضات بیش از ۵۰ معلم کُرد بازداشت شدند که ۳۳ مورد مختص به استان کردستان است، جایی که فعالین صنفی معلمان بیشترین فعالیت را دارند و مورد سرکوب بیشتری قرار گرفته‌اند. در این میان ۶ تن از معلمان بازداشت شده زن بوده‌اند.
معلمان کشته شده در انقلاب ژینا؛ ۱ مرد (عرفان کاکائی)
محکومیت ۴ معلم به حبس و مجازات تکمیلی
کسر رتبه‌بندی از معلمین؛ ۳۷ مورد که از این میان ۷ تن زن بوده‌اند
کسر حقوق معلمان سقز-زیویه در جریان اعتراضات؛ ۱۴۰ مورد که از این میان ۹ تن زن بوده‌اند.
پرونده‌سازی در دادگاه‌های برای معلمین؛ ۱۴ مورد
اخراج معلمین از اداره آموزش و پرورش؛۳ مورد که ۲ تن از آنها زن بوده‌اند.
بازنشتگی اجباری معلمین؛ ۴ مورد که هر ۴ تن زن بوده‌اند.
لغو ابلاغ و انفصال از خدمت؛ ۱۱ مورد که از این میان ۶ تن زن بوده‌اند.
سرکوب فعالین صنفی معلمان در کردستان؛
سرکوب معلمان در کردستان دلایل و جنبه‌های مختلفی را در بر می‌گیرد. از یکسو گزینش افراد برای ورود به شغل معلمی در کردستان با فاکتورهای مختلف امنیتی سنجیده می‌شود و در صورتی که فرد سابقه فعالیت مدنی و سیاسی داشته باشد از ورود او به شغل معلمی ممانعت می‌شود یا برای نمونه از ورود اعضای خانواده فعالین سیاسی خارج از کشور برای ورود به شغل معلمی جلوگیری می‌شود. از دیگر دلایل سرکوب معلمین، بومی بودن آنها می‌باشد که حکومت از آن به‌عنوان یک امتیاز برای کُردها نام می‌برد، اما سیاست دستگاه سرکوبش ایجاب می‌کند که سرکوب کنترل‌کننده و امنیتی-قضایی علیه آنها اعمال کند، به همین دلیل بخش حفاظت اطلاعات سپاه با رصد مدارس و معلمین آنها را به‌شدت تحت کنترل امنیتی قرار می‌دهد.
از جنبه‌ای دیگر فعالین صنفی معلمین در کردستان، از جمله گروهی بودند که با آغاز خیزش انقلابی ژن ژیان ئازادی با سرکوب شدیدی مواجه شدند، زیرا از مطالبه‌گری مردمی حمایت کرده یا به آن پیویسته بودند و یا سرکوب جامعه و مدارس را محکوم کرده بودند. به صورت کلی فعالین صنفی معلمین خصوصا در شهرهای استان کردستان طی سال‌های اخیر دارای مبارزاتی مدنی گسترده‌ای بوده‌اند و در دوره‌های مختلف جدا از مطالبات صنفی خود، بر عدالت آموزشی در کردستان تاکید کرده و در همراهمی با جامعه مدنی نقش پویایی برعهده داشته‌اند.
تنظیم؛ اوین مصطفی‌زاده
